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lunes, 23 de noviembre de 2020

QUE ES EL ARTE?

 

HOLA NIÑOS COMO ESTAN?

ESPERO QUE ESTEN BIEN JUNTO A LOS SUPYOS!!!! ADJUNTO UN PEQUEÑO PARA REFLEXIONAR EN QUE LOS SIGNIFICA ARTE!!!

ADJUNTO RESUMENES TAMBIEN 

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE



LEA Y RESPONDA EN SU CROQUERA A LA PREGUNTA ¿QUE SIGNIFICA ARTE PARA USTED?


El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión sensible acerca del mundo, ya sea real o imaginario. Mediante recursos plásticos, lingüísticos o sonoros, el arte permite expresar ideas, emociones, percepciones y sensaciones.

La historia indica que, con la aparición del Homo Sapiens, el arte tuvo una función ritual y mágico-religiosa, que fue cambiando con el correr del tiempo. De todas formas, la definición de arte varía de acuerdo a la época y a la cultura.

Con el Renacimiento italiano, a fines del siglo XV, comienza a distinguirse entre la artes y las bellas artes. El artesano es aquel que se dedica a producir obras múltiples, mientras que el artista es creador de obras únicas.

Precisamente es en el Renacimiento Italiano donde encontramos una de las etapas más importantes de la Historia del Arte tanto por los magníficos artistas que en ella trabajaron como por las sorprendentes obras que los mismos acometieron y que hoy son alabadas en todo el mundo.

Así, por ejemplo, tendríamos que destacar a figuras de la talla de Leonardo da Vinci, Miguel Ángel, Donatello, Tiziano o Rafael. Y en cuanto a trabajos destacaríamos, por ejemplo, “La Gioconda”, “La Capilla Sixtina”, “Gattamelata”, “Venus de Urbino” y “Los desposorios de la Virgen” respectivamente.

La clasificación utilizada en la Grecia antigua incluía seis disciplinas dentro del arte: la arquitectura, la danza, la escultura, la música, la pintura y la poesía (literatura). Más adelante, comenzó a incluirse al cine como el séptimo arte. También hay quienes nombran a la fotografíacomo el octavo arte (aunque suele alegarse que se trata de una extensión de la pintura) y a la historieta como el noveno (sus detractores indican que es, en realidad, un puente entre la pintura y el cine). La televisión, la moda, la publicidad y los videojuegos son otras disciplinas que, en ocasiones, son consideradas como artísticas.


lunes, 9 de noviembre de 2020

RESUMENES

 HOLA NIÑOS, FELICITACIONES A LOS ALUMNOS QUE HAN CUMPLIDO CONFORME AL AÑO ESCOLAR!!!!

EMPEZAMOS CON LOS RESUMENES Y LAS PLANILLAS PARA QUE NOS PONGAMOS AL DIA!!!!

ADJUNTO RESUMENES Y TABLAS DE TRAABAJOS, LOS ESPERO HOY PARA REVISAR EL AÑO!!!!

ARTE PRIMER SEMESTRE

ARTE SEGUNDO SEMESTRE

MANDEN SUS TRABAJOS AL MAIL!!!

lunes, 26 de octubre de 2020

TRABAJOS

 BUENOS DIAS ALUMNOS, ESPERO PRIMERAMENTE QUE ESTEN BIEN!!!

ADJUNTO LOS 5 TRABAJOS QUE LLEVAMOS DENTRO DEL AÑO, SEPARADOS POR SEMESTRE, SI SE ENCUENTRA ATRASADO POR FAVOR  ENVIAR TODOS LOS TRABAJOS EN UN SOLO MAIL SEPARADOS SOLO POR SEMESTRE, EN LA TARDE NOS CONECTAREMOS, REVISAREMOS LOS TRABAJOS QUE LLEVAMOS, Y LOS TRABAJOS QUE LES FALTAN, NOS QUEDA SOLO UN MES DE CLASES EN RIGOR DOS POSIBILIDADES DE CONECTARSE A ARTE Y PODER OBTENER SU NOTA.

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE


lunes, 28 de septiembre de 2020

Arte Término trabajo abstracción

 Buenos días queridos alumnos!!!

ADJUNTO LA GUIA Y LA PAUTA DE EVALUACIÓN PARA QUE TERMINEMOS ESTE TRABAJO, AL CONCLUIR  SU TRABAJO  ENVIELO AL MAIL 

artesegundomedioagricola@gmail .com HASTA LA FECHA DEL DIA VIERNES 02 DE OCTUBRE POR FAVOR. ESTE ES EL SEGUNDO TRABJO DEL SEMESTRE.

Ajunto guia video y evaluación.

GUIA

VIDEO

EVALUACIÓN

LOS TRABAJOS QUE LLEVAMOS A LA FECHA SON :

TRABAJOS PRIMER SEMESTRE:

1.- Trabajo ilustración blanco y negro de 4 hojas de árbol o planta.

2.- Fotografía imitando una obra de arte POR EJEMPLO LA MONA LISA.

2.- Escultura de rostro africano con masa de harina del artista parecido a la obra de Modigliani

SEGUNDO SEMESTRE:

1.- Auto Retrato

2.- Arte Abstracto

En total llevamos 5 trabajos, póngase al día por favor!!!!




lunes, 24 de agosto de 2020

Color a mi Autoretrato!!

Queridos alumnos primero saludarlos y estando de que esten bien!!!! envio información para la segunda parte de nuestro autorretrato que se llama "Ponele color a tu carita y a tus pensamientos"   !!!!

En esta parte pintaremos el autorretrato revisaremos un video de uno de los artistas que se a pintado más en autorretrato y un PPT con ejemplos de autorretratos.

En la guía de evaluación enocontrarás ejemplos muy simples de alumnos que hicieron un autorretrato como a tu te debería de quedar!!!

Y recuerda cuidarte, usar mascarilla, guardar distancia, y quedarte en tu casa, el bicho aun está entre nosotros es invisible y entre todos debemos cuidarnos!!!!

ATENTAMENTE JOSELYN VILLARROEL


VIDEO

GUIA EVALUACION

PPT

lunes, 10 de agosto de 2020

ARTES VISUALES

AUTORETRATO 10-08-2020


HOLA NIÑOS ESPERANDO QUE ESTEN BIEN!!! QUE ES LO MÁS IMPORTANTE JUNTO A SUS FAMILIAS!!!! A GUARDAR CUARENTENA Y A CUIDAR DE LA SALUD!!!

EN ESTA CLASE INICIAREMOS EL TRABAJO A MANO ALZADA SOBRE EL AUTORETRATO CON AGUADA!!!!! LOS ESPERO HOY EN LA TARDE EN LA CLASE ONLINE CON SUS MATERIALES. ADJUNTO GUIA Y EVALUACIÓN CON MATERIALES!!!! Y UN VIDEO A CERCA DE UNO DE LOS ARTISTAS CON MÁS AUTORRETRATOS!!!!

GUIA

EVALUACIÓN

VIDEO

ATENTAMENTE 

PROFESORA

JOSELYN VILLARROEL


lunes, 23 de marzo de 2020

Artes Visuales 17 de Marzo.
Semana 17 de Marzo, continuación del Trabajo.

Estimados alumnos adjunto material de trabajo, seguimos con lo mismo que estábamos la primera semana, pero esta vez con sus propios materiales, adjunto mail para enviar el trabajo, y plazo es hasta este viernes 27 de Marzo!!!!
Esperando que se encuentren bien, es un trabajo fácil y preciso para este momento.
šOBJETIVO: Identificar elementos naturales de mi entorno e ilustrarla para un primer acercamiento a la ilustración por observación y tonolidasdes en blanco y nebro.
šCONTENIDO: Persepción y Observación de mi entorno.
šACTIVIDAD: Los alumnos observan y grafican por medio de la ilustración botanica en blanco y negro cuatro elementos naturales que estan cerca del entorno del entorno del alumno.
š1.- En una hoja de block doble la hoja en dos.
š2.- De su patio o alrededor recoja 4 hojas o semillas distintas de cualquier elemento natural.
š3.- Dibuje en cada uno de las partes de las hojas de block, una de cada una de los elementos naturales que recolectó con una dimensión de 13 centimentros de altura.
š4.-  Luego de dibujar, tiene que sombrear todas los elementos ya dibujados.
š5.-Se subirá un video explicativo.
š6.- el mail para enviar el trabajo es: artesegundomedioagricola@gmial.com
š7.- Envié solo dos fotos por carilla, y al momento de enviar ponga en ASUNTO: Curso y nombre. Es importante el orden, siempre es CURSO Y NOMBRE.

PINCHE DOS VECES SOBRE EL ENLACE Y SE ABRIRA EL MATERIAL.

PowerPoint

VideoArte1

VideoArte2

Ciencias Naturales (17-12)

Estimados/as Estudiantes:  Esperando que todos se encuentren bien, quiero recordarles que hoy será nuestra última clase, por lo tanto, en la...